エスペラントの世界






★★★★ ★★★★



   この曲は、次のアドレスで聴くことができます。
http://www.youtube.com/watch?v=DdJN-z1RFgY
作成者紹介: Muzikgrupo: Tutmonda Muziko Titolo: Esperanto Albumo: Esperanto (1991)
WWW.vinilkosmo.com Farita de Jacinto J. Yogui

ESPERANTO

Esperanto, Esperanto
Mi rakontu pri vojaĝo / Dum jaroj tra la tuta mond' / Kien iri ? Mi ne sciis / Mi estis nur vagabond'
Nur unufoje mi volis foriri / Vidi la tuton de l'homar' / En certaj horoj venis problemoj
La vortoj mankis, mankis klar' / Voĉon de afabla vir' / Mi aŭdis, kaj jen inspir'
---
Esperanto, Esperanto // La lingvo estu ĝi / Por homa famili'

Esperanto, Esperanto // Jen ĉie helpa man' / Amika akompan'
--- (denove) ---
Mia vivo / Ja fluis nun en harmoni' / Kompreniĝo / Plej bona il' por vi kaj mi
Post reven' / Amikojn ĉie havas mi / Ili vokas min el nord' kaj sud' / Pri Esperanto pravas mi
Mi memoras la voĉon de la vir' / Mian vivon ŝanĝis li, / respondis al sopir'
---
Esperanto, Esperanto // La lingvo estu ĝi / Por homa famili'
Esperanto, Esperanto
----------
Esperanto, Esperanto // La lingvo estu ĝi / Por homa famili'
Esperanto, Esperanto // Jen ĉie helpa man' / Amika akompan'

--------- (Fino) ---------


[再構成] de 2007-12-15 :
アクセスカウンター
(Temo J-A : 2001-08-08 - 2016-09-07 = 9457)
La lasta renovigo : 2016-09-07


[1] Por Esperantistoj (Esperanto). [2] Por nur Japanoj (日本語).

[3] エスペラント伝習所須恵のすべての情報

[4] 九州エスペラント連盟 * 公式ホームページ

 ホームページ画面が現れない場合は、管理者へ連絡してください。


Por nur Japanoj (日本語).





Temo J-O. 全国知事・市長への新教育提案 (Propono pri Nova Eduko) (PDFファイル).
『こんな教育できませんか』(21世紀地方行政に望む新教育)
(Ĉu ne eblas tia eduk-sistemo ? Propono pri nova eduko al lokaj ekzekutivoj en 21a jarcento).
[Japana lingvo (Nihon-go) : Kon'na Kjouiku deki masen ka (21-seiki ĉihou-gjousei ni nozomu ŝin-kjouiku)].




Temo J-A. 日本の教育 (Japana Eduko).
学校 『総合的な学習の時間』 と国際語エスペラント
(Lernejo (Lernado en Diversaj Kampoj) kaj Internacia Lingvo Esperanto).
[Japana lingvo (Nihon-go) : Gakkou-kyouiku (Sougou-teki na gakushuu no jikan) to Kokusai-go Esuperanto].




Temo J-B. 21世紀の教育 (Nova Eduko en 21a jarcento).
21世紀地方行政に望む新教育〔提案〕
(Propono pri nova eduko por municipoj en la 21a jarcento).
[Japana lingvo (Nihon-go) : 21-seiki chihou-gyousei ni nozomu shin-kyouiku].



Temo J-C. 『総合的な学習の時間』 (Lernado en Diversaj Kampoj).
『総合的な学習の時間についての正しい解説〔提案〕』
(Propono pri ĝusta klarigo de "Lernado en diversaj kampoj" sur "Gvid-libro pri Instruado").
[Japana lingvo (Nihon-go) : Sougou-teki na gakushuu no jikan ni tsuite no tadashii kaisetsu].



Temo J-D. エスペラント語による新教育 
(Nova Eduko per Esperanto).
エスペラント語学習が作る新教育〔提案〕 (Propono pri nova eduko sur Esperanto-lernado).
          [Japana lingvo (Nihon-go) : Esuperanto-gakushuu ga tsukuru shin-kyouiku].



Temo J-E. 『橋渡しの言葉エスペラント』 (エス語紹介冊子・音声案内解説付)
(Ponto-Lingvo Esperanto). (Broŝureto "La Ponto-Lingvo Esperanto").
[Japana lingvo (Nihon-go) : Shou-sassi "Hashiwatashi no kotoba Esuperanto" no shoukai [fukusya-ban]
(Kopiaĵo de la libreto "La Ponto-Lingvo Esperanto"].





Temo J-F. 【ブログ】エスペラント民泊旅行(58日間)回顧録
(Esperanto-Vojaĝo per Pasporta Servo dum 58tagoj).
(Mi travojaĝis en la mez-parto de Eŭropo okaze de la 94a Universala Kongreso).
[Japana lingvo (Nihon-go) : Esuperanto minpaku ryokou (58-nichikan) Kaikoroku].





Temo J-G. 【ブログ】本気で俳句に挑戦: 「切レ」と俳句の正体
('Kire' kaj Animo de hajko).
(Mi resume prezentis la ideon de hajkisto, s-ro ŜIMIZU Kjouga, pri ĝusta kaj vera hajko).
[Japana lingvo (Nihon-go) : "Kire no nai 17-moji wa haiku de wa nai" : SHIMIZU Kyouga no haiku-riron].




Temo J-H. 【ブログ】本気で俳句に挑戦: 俳句迷考
(Kiel verki 'hajku-on' ?). (Mi simple sed kuraĝe prezentis diversajn erarojn de hajk-verkado).
[Japana lingvo (Nihon-go) : Masukomi ja shoseki de happyou sarete iru haiku wa hontou ni haiku nano ka].



Temo J-I. 私設エスペラント図書館
エスペラント語ホームページへ
(Privata Esperanto-Biblioteko). エスペラント図書貸出(無料)
           (Sempage pruntedonas esperantajn librojn).
           [Japana lingvo (Nihon-go) : Esuperanto tosho no kashidashi (murjou)].



Temo J-J. 国際語エスペラント体験学習
(Sperta Kurso pri Internacia Lingvo Esperanto).
九州エスペラント大会開催地の中学校・高等学校への出前授業(無料)
(Senpaga kurso al mez- kaj supermez-lernejoj en kongresurbo de Kjuŝu).
           [Japana lingvo (Nihon-go) : Kokusai-go Esuperanto no taiken gakuŝuu (murjou)].



Temo J-K. 広島・長崎関係エス語出版物
エスペラント語ホームページへ
(Eldonaĵoj pri Hiroŝima kaj Nagasaki).
(Tradukitaj kaj verkitaj dokumentoj aŭ libroj pri atombombitaj urboj).
[Japana lingvo (Nihon-go) : Esuperanto de kakareta Hiroŝima Nagasaki no ŝirjou].




Temo J-L. 点訳エスペラント関係図書一覧
エスペラント語ホームページへ
(主に「電子図書館サピエ」) (Brajligitaj Libroj pri Esperanto).
(Brajligitaj libroj pri Esperanto en Interreta bilbioteko).
            [Japana lingvo (Nihon-go) : Tenjaku sareta esuperanto kankei toŝo iĉiran].



Temo J-M. 点訳エスペラント関係図書一覧(個人:温泉川美喜雄氏)
エスペラント語ホームページへ
(主に「電子図書館サピエ」) (Brajligitaj Libroj pri Esperanto).
(Brajligitaj libroj pri Esperanto en Interreta bilbioteko).
            [Japana lingvo (Nihon-go) : Tenjaku sareta esuperanto kankei toŝo iĉiran (koĵin: JUNOKAŬA Mikio)].



Temo J-N. 原子力に反対する100個の十分な理由 (PDFファイル)
(ドイツのEWS社作成情報の複製小冊子)

(小冊子の紹介ページ) (Prezentitaj paĝoj de broŝureto "100 certaj kaŭzoj kontraŭ atomenergio").
[Japana lingvo (Nihon-go) : Genshirjoku ni hantai-suru 100-ko no ĵuubun na rijuu].



Temo J-P. 九州のエスペラント活動 (Esperanto-Movado en Kjuushuu).
九州のエスペラント活動資料集 (Dokumentaro de Esperanto-Movado en Kjuuŝuu (Kyushu) [2011CDKEL]).
[Japana lingvo (Nihon-go) : Kyuushuu-chihou Esuperanto katsudou-kiroku (2011-nen CD-ban)].

情報を読みたい方はご連絡ください (Se vi volas legi tiun ĉi dokumenton, rekte kontaktu administranton).



al kapo de ĉi paĝo ( Baza Paĝo).



Por Esperantistoj.



 2011-02-24 : Ŝanĝiĝis TTT-ejoj de Esperantaj verkoj.
 2016-09-07 : La tuta dokumento de "@homepage" transiris al "coocan".

al kapo de ĉi paĝo ( Baza Paĝo).





Bonvenon al Esperanta Mondo.
--- Se vi volas vidi kaŝitajn ttt-paĝojn, kontaktiĝu al administranto. ---
----- La lasta renovigo : 2015-05-27. -----

Enhavo.

Fina tago de Atomenergia Centralo.
Belaj bildkartoj el alilandanoj.
Brajlula Mondo por blinduloj.
Ekspozicio de Floraranĝo.
Studo kaj lernado pri Go-Ludo en Japanujo.
Hajka Konkurso tra la Insularo, Japanujo.
Sportisto Iĉirou (Ichiro) en "MLB".
Japana Tradicia Hajku de MASAOKA Ŝiki.
Kaligrafio de japana skrib-kulturo.
Kiu mi estas ?
Miaj raportetoj pri Kongresoj.
Lingvafono (Diskoj estis produktitaj en 1925).
Olimpiko (Fotoj en Olimpiko, vintron de 2014).
Urbeto Sue-maĉi (en Japanujo).
Tuĉbildoj kiel novjaraj saluto-kartoj Suiboku-gaĵou.
Tertremo ĉe Hukuoka (en Japanujo).
Kunlaboro kun Togolando pri poŝ-vortareto.
Tutlanda Ceramika Festivalo en Hukuoka, 2008.
Vojaĝo al eksterlandoj (Guilin en Ĉinio).





Atomenergia Centralo.
(Por nuligi atomcentralojn en Germanio de antaŭa registaro.)

Mi obstine kaj arde petis al esperantistoj en Germanio la tradukon pri ĉi-informo
publikigita de antaŭa registaro de Germanio.
Finfine mi feliĉe ricevis tradukaĵon el germanaj esperantistoj.
Alie mi tuŝis valoran dokumenton kiu estas tradukita de koncernantoj de EWS.
Mi prezentas kaj dediĉas tiujn tadukaĵojn al ĉiuj homoj en tuta mondo
por paca energia uzo kaj nuligi danĝerajn atomcentralojn sur nia terglobo.


Al enhavo.



Belaj bildkartoj el alilandanoj.
(Multaj fotoj sur unu bildkarto de alilandoj.)

Por fari bildkarton de mia urbeto Sue-maĉi,
mi koletkas diversajn bildkartojn el multaj alilandoj.


Al enhavo.



Brajlula Mondo por blinduloj.
(Kestoj de informoj por nevidpovaj esperantistoj.)

Multaj vidhandikapuloj vivas en esperantujo.
Sed ili malfacile povas kontakti amikojn, bedaŭrinde.
Mi deziris sciigi informojn aŭ kondiĉojn de japanaj esperantistoj nevidpovaj al alilandanoj.


Al enhavo.



Ekspozicio de Floraranĝo.
(naturaj floroj kaj aliaj plantoj estas bonaj materialoj por floraranĝo.)

En Japanujo ofte okazas ekspozicio de floraranĝo.
En la kampo ekzistas multaj skoloj,
tial la faraĵoj estas artplene unikaj kaj japaneske belaj.


Propra Floraranĝo.

Mi ŝatas vidi floraranĝon.
Sekve mi ofte vizitas ekspozicion de floraranĝo
kiu okazas en la halo de ĉiovendejo.
Alie mi ofte ludante faras floraranĝon en mia domo,
kelkajn mi prezentos al vi.


Al enhavo.



Lernado kaj Studo de Go-Ludo en Japanujo. (Enkonduko kaj simpla klarigo.)

Mi prezentas al alilandanoj pri "Go-Ludo" kiu estas interesa ludo ĉefe en Japanujo kaj Ĉinujo.
Ekzistas multaj diagramoj ludfinitaj de Go-Ludo per elstaraj ludistoj en malnovaj tempoj.
Ni memkapable povas lerni kaj studi iliajn teknikojn per imiti la tekmikojn uzante restitajn librojn.
Unuafoje vi elspezos 2 - 3 horojn por tute meti ŝtonojn por unu diagramo,
sed post kelkaj defioj vi povos meti tutajn ŝtonojn malpli ol 1 horo.


Al enhavo.



Hajka Konkurso tra la Insularo, Japanujo.
(Simpla klarigo kaj gvido sed vera ideo de tradiciaj hajkoj.)

Mi prezentas al alilandanoj pri "Hajku" kiu estas la plej mallonga literaturo en la mondo.
Kelkfoje en Japanujo okazis hajka konkurso,
al kiu ĉiuj popoloj rajtas sendi siajn vekojn.
Laŭ mia kapablo mi klarigas la valorecon kaj ĝustecon per tradicia hajka regulo.


Al enhavo.



Japana tradicia hajko (Hajku)
(Kio estas Hajku (Japana tradicia hajko) ?)

Mi prezentas al alilandanoj pri "Hajku" kiu estas la plej mallonga literaturo en la mondo.
Verko kun 17 silaboj (5, 7, 5) sen "Kire" NE ests Hajku,
ĉi-regulo devenas el la ideo de hajkisto ŜIMIZU Kjouga (SHIMIZU Kyoga).
Kaj Hajku devas skribi en nur unu linio kontraŭ 3 linioj.
Laŭ mia kapablo mi klarigas la valorecon kaj ĝustecon per tradicia hajka regulo.
Mi prove tradukis verkojn de MASAOKA Ŝiki (Shiki)
kies originalo troviĝas en la libro
"Nove elektitaj hajkoj pri Ŝiki (jap; ŝin-sen-ŝiki-Haiku-ŝu)" de hajkisto ĈIBA Kison.


Al enhavo.



Hukuoka-Uzbekia Amikeca Asocio.
(Alia silka vojo por Japanoj en Uzubekujo.)

Ne nur vizitu Uzbekion por turismo, sed vizitu memorindajn lokojn kaj konstraĵojn
kiujn estis faritaj per japanaj laboroj kaj gvidoj en Uzbekio.


Al enhavo.



Sportisto Iĉirou (Ichiro) en "MLB".
(Ssekurbatoj en Usona Basbal-Ligo "MLB".)

262-Rekordo de sekurbatoj estas nova monda rekordo en "MLB".
Ĝin faris japana sveltulo, kaj li surprizis ĉiujn usanajn popolojn.


Al enhavo.



Kaligrafio de japana skrib-kulturo.
Prezentas ekspozicion de kaligrafio per molaj kanaoj "Souŝo".)

En japanaj litroj ekzistas 3 specoj; mola kano, malmola kanao kaj rigida ideogramo.
Ĉiuj japanoj kutime lernas skribon de kaligrafio en lernejo elementa kaj meza.
En la skribformo triviĝas 3 tipoj; rigida, fluanta kaj multefluanta formo.
Ĝi estas ne nur skribo de litero sed ankaŭ bildo artplena.


Al enhavo.



Kiu mi estas ?
(Simplaj enigmaj demandoj por esperanto-lernado de komencantoj.)

S-ro HUKAHORI Joŝihumi (prezidanto de Nagasaki-Esperanto-Klubo)
ĉiutage faris enigmo-demandojn por komencantoj, kaj ĝi daŭradas jam kelkajn jarojn.


Al enhavo.



Mia raporteto pri Kongresoj.
(Simpraj skizoj de la kongresoj kaj Zamenhofa Festo.)

Mi skize raportis pri kongresoj de KEL (Kjuuŝuu-a Esperanto-Ligo),
JEI (Japana Esperanto-Instituto) kaj UEA (Universala Esperanto-Asocio).


Al enhavo.



Diskoj de Lingvafono.
(Diskoj estis produktitaj en 1925.)

Ni devas ĝui ĉi tiun frukton post granda laboro de pioniroj en Esperantujo.
Japanaj esperantistoj revivigis voĉon el malnovaj diskoj,
kaj bildojn kaj tekstojn el tekstlibroj.
( Kunlaborintoj; ŜOUĴI Tokio [MP3], HUKUMOTO Hirocugu [PDF], HAŜIGUĈI Ŝigejuki [HP]. )


Al enhavo.



Fotoj pri Olimpiko.
(Esperanto estas ligilo en Olimpiko, vintron de 2014.)

Esperanto ja estas ligilo inter alilandanoj en tuta mondo.
Okazis Vintra Olimpiko en la urbo Soĉi en vintro de 2014.
Mi pensis kiel bone mi sukcesos kontakti alilandajn esperantistojn
uzante nian valoran reton pri "Faka Delegito" de UEA.


Al enhavo.



Tuĉpentraĵoj ĉinstilaj por Suiboku-gaĵou.

Mia hobio estas tuĉbildo ĉinstila, kaj mi povas pentri bildon.
Dum ĉirkaŭ 6 jarojn mi lernis la teknikon en la kultura kurso.
Bedaŭrinde mi ne estas faka pentristo.
Sed ĝis la jaro 2010 mi ĉiujare pentris ĉirkaŭ 30 bildojn por konatoj intimaj.
Por pentri unu bildon mi bezonis ĉirkaŭ duonhoron.


Al enhavo.



Urbeto Sue-maĉi (en Japanujo).
(Bonvenon al nia urbeto Sue-machi.)

Se vi planas viziti min per Pasporta Servo, nepre respondu al mi pri miaj demandoj.


Al enhavo.



Tertremo ĉe Hukuoka (en Japanujo).
(Naturo ĉiam regas terglobon kaj universon.)

Granda tertremo atakis nian guernion "Hukuoka-ken",
ĉe la insulo "Genkai-ĵima" en golfo "Hakata-ŭan".
Mi kolektis detalajn datumojn dum unu monato.
Vi povos lerni, kio estas valoraĵo por damaĝitoj.


Al enhavo.



Kunlaboro kun Togolando pri poŝ-vortareto.
(Vortareto de Eo-Fa por lernejo Instituto Zamenhof en Togolando.)

S-ro GBEGLO Kofi (prezidanto de "Instituto Zamenhof") instruas Esperanton en la lernejo,
sed vortareto de Esperanto-Franca mankas al la lernantoj,
tial S-ino MIZUNO Micuko (tiam ŝi loĝis en Prizo) kaj mi kunlaboris faris la vortareton.


Al enhavo.



Tutlanda Ceramika Festivalo en Hukuoka, 2008.

Multaj ceramikaĵoj ekzistas en Japanujo.
Kaj ĉiujare okazas Tutlanda Ceramika Festivalo.


Al enhavo.



Vojaĝo al eksterlandoj.
(Chinio; Guilin, Longsheng, Li-rivero, Zhangjiajie, Yuanjiajie kaj Wulingyuan.)

Mia propra vojaĝo en turisma trupo al Guilin ĝojigis min
per pitoreskaj pezaĝoj por mia hobio de tuĉpentrado.
Mi deziris kontakti kun esperantistoj en Guilin,
kaj mi sukcesis babili kun viro dum 2 horoj ĉe hotelo.


Al enhavo.




私設エスペラント図書館 (Privata Esperanto-Biblioteko.)

故人エスペランチストの蔵書を集めた私設エスペラント図書館です。

Mi heredite ricevis multajn esperantajn librojn de forpasintaj esperantistoj en Kjuuŝuu (Kyushu).
La librojn ĉefe posedis Esperanto-Societo de Kita-Kjuuŝuu (-Kyushu).
Mi senpage pruntedonas la librojn al volontuloj, sed ĝuantoj devas pagi sendokoston de redono.


Al enhavo.



エスペラント関係点訳図書 (Brajligitaj Libroj pri Esperanto.)

国際語エスペラントに関する点訳図書リストです。

Okaze de la 85a Kongreso de Esperantistoj en Kjuuŝuu (Kjuŝu) mi faris tiun ĉi liston.
Jam multaj libroj pri Esperanto troviĝas en reta biblioteko "Sapie-Toŝokan".
Bedaŭrinde tiujn librojn ne povas rekte legi alilandaj blinduloj.


Al enhavo.



エスペラント関係点訳図書(温泉川美喜雄氏関係)
(Brajligitaj Libroj pri Esperanto de S-ro JUNOKAŬA Mikio (YUNOKWA Mikio).)

国際語エスペラントに関する点訳図書リストで、温泉川美喜雄氏が選んだ図書を、
福津市(前福間町)の社会福祉協議会点訳ボランティア「ねむの会」が点訳し、
温泉川氏が校正した図書のリストです。

Okaze de la 85a Kongreso de Esperantistoj en Kjuuŝuu (Kjuŝu)
s-ro JUNOKAŬA Mikio (YUNOKWA Mikio) prelegis per la temo de
"Blidulo kaj Esperanto". Bonŝance mi faris tiun ĉi liston pri lia frukto.


Al enhavo.



広島・長崎に関する出版物 (Eldonaĵoj pri Hiroŝima kaj Nagasaki.)

広島・長崎に関する出版物で、エスペラント語で書かれたものや、
エスペラント語に訳された図書のリストです。
Esperanto estis uzita por sciigi realon kaj fakton de atombombitaj homoj al alilandanoj.
Japanaj esperantistoj aktive kaj sindone tradukis multajn librojn.
Sekve multaj librojn povas legi esperante alilandaj esperantistoj.


Al enhavo.



橋渡しの言葉 エスペラント (解説付きエス語紹介小冊子)
(Ponto-Lingvo Esperanto: Lernolibro kun simpla klarigo.)

日本人への「国際語エスペラント」紹介資料です。簡単な合成音声の解説もあります。
Mi prezentas tiun ĉi broŝureton al japanaj neesperantistoj por inviti intersitojn al esperantujo.
Post unu monato vizitintoj bone komprenos internacian komunan lingvon.
Oni memkapable povos lerni kaj studi Esperanton per parolsintezilo kaj voĉlegado.


Al enhavo.






2016-09-04 :
Esperanto-Kultivejo Sue
Administranto